?教育大计，教师为本；教师大计，师德为魂。为推进党史学习教育走深走实，进一步加强师德师风建设，规范教师的从教行为，树立教师的良好社会形象，办好人民群众满意的教育。5月23日，滨湖镇联合学区举办师德师风建设专题报告会。全镇中小学、幼儿园、民办园教师600余人参加了会议。市教体局思政科科长张建广应邀出席会议并作专题报告。报告会由联区主任管浩主持。

　　管主任就落实推进师德师风建设工作要求老师们做到：一要切实提高政治站位，充分认识教师思想政治和师德师风建设的重要性和紧迫性。要把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，统一到党中央、江城足球网和教育部的部署要求上来，正确认识新时代加强教师思想政治和师德师风建设的重要意义。二要努力践行师德规范，以实际行动努力践行“好老师”标准和“大先生”要求。要认真践行教师职业行为“十项准则”，以教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为戒，坚守立德树人初心，担当教书育人使命，坚持“四个相统一”，按照“四个引路人”内涵和要求，争做新时代“四有”好老师，自觉担负起为党育人、为国育才的历史使命，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　我市知名思政教育专家张建广科长作师德师风教育专题报告。张科长的报告，从“优秀教师队伍的重要性、当前教师从教行为存在的问题、怎样做一名合格教师”三个方面现身说法。张科长强调指出，师德师风建设是一场持久战、攻坚战，我们必须以钉钉子的精神，以刮骨疗毒的勇气，以踏石留印、抓铁有痕的力度，抓紧抓实、抓出成效。要重点坚持在五个方面下功夫：一要抓干部。干部首先要自省自查，要做师德师风建设的带头人，要切实落实好主体责任，担负起抓好班子、带好队伍、培养新人的职责。二要抓考核。各单位每学期至少组织一次师德师风评议，邀请家长代表、人大代表等社会各界人士广泛参与评议，将考核结果存入干部教师档案。三要抓监督。完善多方广泛参与的师德师风监督机制，将师德师风建设情况列入基层巡访的重要内容，针对问题集中发生的学校、群众反映强烈的问题、师德师风问题多发的环节开展专项督导。四要抓整治。充分发挥有偿补课整治工作专班职能，通过明察暗访，对群众反映强烈、社会影响恶劣的教师有偿补课、收受家长礼品礼金等突出问题从严从快查处。五要抓典型。对师德师风出现问题的教师要严肃查处，以案为鉴、以案明纪，防微杜渐、警钟长鸣。同时要深入挖掘优秀教师事迹，大力宣传广大教师爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。

　　张科长的报告紧密结合工作实际，思想深刻，内涵丰富，内容详实，具有较强的指导性和实践性，为老师们带来了一场触及灵魂的精神盛宴。

　　报告会现场不时响起阵阵掌声。张科长朴实的语言、真切的案例，让与会老师们深受感动。全体教师认真聆听、认真记录，用心感受，精神上受到了洗礼，思想得到了升华。这堂思政大课为老师们接种了一剂“精神疫苗”！

　　教师是太阳底下最光辉的职业，世人把最好的赞美赋予了老师，也把沉甸甸的责任、殷殷的希望寄托在了老师身上。在总结讲话中，管浩主任期待每一位教师在立德树人的路上，严而不缚，爱而不纵，学为人师，行为世范，真正成为新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，同时期待风清气正的教育形象在大美滨湖蔚然成风！